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PBL-Tutorium 1. Studienjahr 2010

Block 1 des Studienjahres 1, vom 13.9.2010 bis 30.10.2010

Jeweils Montag 13.15-15.00 und Donnerstag 08.15-10.00 in der Bibliothek Altbau A258: Beim Eingang Nr. 10 auf diesem Plan (80kB pdf) rein, dann rechts nach hinten gehen.

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1|HIV

A|13.09.2010

B|16.09.2010

Gesprächsleitung: Marcia

2|Zidovudin Struktur und Wirkung

A|16.09.2010

Gesprächsleitung: Marcia


Lernziele:

  • DNA-Aufbau
  • Aufnahme und Wirkungsweise von Zidovudin
    • Nebenwirkunen
    • Dosisabhängigkeit
  • Phosphorilierung
  • Strukturformeln und Stereochemie, soweit nicht bekannt
  • Einfluss der chemischen Eigenschaften von Zidovudin (Azidothymidin) auf dessen Wirkungsweise

B|20.09.2010

Gesprächsleitung: Tobias

3|Grössenordnungen

A|20.09.2010

Gesprächsleitung: Tobias


Lernziele:

  • Ausrechnung der Gössen von H2, He, Na und Cl
  • Abschätzen des Raumbedarfs von 1 kg H2O
  • chemische Bindungen
    • Ionische Bindung
    • Kovalente Bindung
    • Metallische Bindung
    • weitere Bindungen?
  • Bohrsches Atommodell
  • Grössenordnungen
    • Molekül
    • Atom
    • Zelle
    • DNA, etc.

B|23.09.2010

Gesprächsleitung: Sylvia

4|APP und Alzheimer

A|23.09.2010

Gesprächsleitung: Sylvia
Sekretariat: Marcia


Lernziele:

  • Struktur der Proteine
    • primär
    • sekundär
    • tertiär
    • quartär?
  • Alzheimer
    • fibrilläre Strukture
  • (Zell)-Membran
    • Enzyme in der Membran
    • Proteasen
  • chemische Struktur von Semagestat
  • Eigenschaften der 20 wichtigen Aminosäuren

B|27.09.2010

Gesprächsleitung: Lisa

5|Zellkompartimentierung

A|27.09.2010

Gesprächsleitung: Lisa


Lernziele:

  • Aufbau von Zellen
    • Organellen, Mitochondrien, Zellkern, etc.
  • chemische Reaktion
    • Sinigrin ↔ Allylisothiaocyanat
  • Membranaufbau
    • Transport durch Membran
      • Kanäle, Tunnel, Ionentransporter
  • Mensch & Merretich
    • lethale Dosis
    • chemische/giftige Wirkung
  • plasmatische und nicht-plasmatische Anteile der Zelle
    • → Kompartimentierungsregel

B|30.09.2010

Gesprächsleitung: Romy

Meine Berechnung zum Lernziel “Mensch & Merretich” sind in diesem pdf (140 kB) zu finden.

6|Rätselhafte Genesung?

A|30.09.2010

Gesprächsleitung: Romy


Lernziele:

  • Blut
    • Bestandteile und Zusammensetzung
  • Kalium/Natrium-Pumpe - Na+/K+-Transport
    • ATP
    • Glukose
  • Kaliumspiegel
    • Normwerte, Einfluss, Pathologie, Krankheiten
  • Membrandurchlässigkeit
    • Transport durch Membran nochmals anschauen

B|04.10.2010

Gesprächsleitung: Mirjam

7|elektrische Prozesse an Zellmembranen

A|04.10.2010

Gesprächsleitung: Mirjam
Sekretariat: Tobias


Lernziele:

  • Widerstand und Kapazität an der Membran. Was heisst das biologisch?
  • Ausrechnen und Bestimmen der phyikalischen Grössen
    • Zeitkonstante Tau
    • Membranoberfläche
    • Kaliumkonzentration im Oozyt
    • Membranwiderstand
    • Membrankapazität
  • Nernst-Gleichung vs. Goldman-Gleichung
  • Diffusion/Osmose/Ladungstransport

B|07.10.2010

Gesprächsleitung: Annina

Meine Berechnung zum Lernziel “Ausrechnen und Bestimmen der phyikalischen Grössen” sind in diesem pdf (242 kB) zu finden.

8|Die Enzymkinetik als Grundlage für medizinische Test

A|07.10.2010

Gesprächsleitung: Annina


Lernziele:

  • Urease
    • Aufbau
    • Wirkung
  • Helicobacter pylori
    • Aufnahme
  • Michaelis-Menten
    • vmax
    • KM
    • k2
  • Test designen

B|11.10.2010

Gesprächsleitung: Sekretariat:


9|Programmierter Zelltod

A|11.10.2010

Gesprächsleitung: Fabienne


Lernziele:

  • Programmierter Zelltod (PCD) bei Pflanzenzellen
    • Prozesse & Abläufe
  • Theorie zum Altern
  • Apoptose, Nekrose & Seneszenz
    • Unterschiede Pflanzen/Tiere

B|14.10.2010

Gesprächsleitung: Sekretariat:


10|Muskelschmerzen

A|14.10.2010

Gesprächsleitung: Philipp


Lernziele:

  • anaerobe Glykolyse
    • Enstehung Laktat
  • Enzymdefekt
    • welches Enzym genau
    • Therapiemöglichkeit, Heilung/Verbesserung?
    • Gründe für den Enzymdefekt → welche Krankheit?
  • was verursacht den Muskelschmerz?

B|18.10.2010

Gesprächsleitung: Silvia

11|Zell/Zell und Zell/Matrix-Interaktionen

A|18.10.2010

Gesprächsleitung: Silvia


Lernziele:

  • Zell/Zell-Verbindungen
    • Tight Junctions/Gap Junctions/Haftverbindungen
      • was sind dies für Verbindungen
      • was machen diese Verbindungen
      • Erkennung und Kommunikation
  • Mechanismen für Zell-Matrix-Verbindungen
    • Cadherine/Integrine
  • Proteinfilamente im Zytoskelett
    • Aktinfilamente, welche noch?
  • extrazelluläre Matrix

B|21.10.2010

Gesprächsleitung: Philipp

12|Die Sonne

A|21.10.2010

Gesprächsleitung: Silvia


Lernziele:

  • Zusammenhang Energie-Wellenlänge
  • Sonnenbrand
    • was geschieht in der Zelle
  • Haut
    • Hautaufbau
  • Schutz gegen Sonnenbrand
    • Stoffe
    • Sonnencrème
    • Hauttypen/Pigmente
  • Notwendigkeit der Sonnenstrahlung

B|25.10.2010

Gesprächsleitung: Philipp

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