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+ | **elektr. prozesse an zellmembranen**: | ||
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+ | anwesend: alle \\ | ||
+ | gesprächsleitung: | ||
+ | sektetariat: | ||
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+ | lesen\\ | ||
+ | Anordnung bekannt aus Vorlesung | ||
+ | definition\\ | ||
+ | Oozyt? Mikropipette? | ||
+ | |||
+ | erklärung/ | ||
+ | Wenig zur Biologie, vor allem physikalische Problematik angesprochen\\ | ||
+ | Aufgabe scheint unlösbar! | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ordnen/ | ||
+ | erstaunlich gutes Mind-Map gemacht | ||
+ | |||
+ | lernziele formulieren: | ||
+ | * Errechne die Aufgabe | ||
+ | * Wie wirkt sich ein Stromimpuls auf die Membran aus | ||
+ | * Wie entsteht ein Membranpotential/ | ||
+ | * Grundbegriffe aus Elektrizitätslehre mit Biologie verbinden |