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+ | elektr. prozesse an zellmembranen: | ||
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+ | anwesend: alle\\ | ||
+ | gesprächsleitung: | ||
+ | sektetariat: | ||
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+ | erklärung der phänomene/ | ||
+ | rel. lange mit der rechnungsaufgabe verbracht. die haben zwar alle mehr oder weniger lösen können, z.T. wurde mir nicht klar, ob die Studis den Zusammenhang begriffen haben. > Membranpotential/ | ||
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+ | Masseinheiten hat Sarah schön referiert > hier scheinen Zusammenhänge klar zu sein. | ||
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+ | Biologie wurde ein bisschen aussen vor gelassen, alles sehr technisch angeschaut. |