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====== PBL-Tutorium 1. Studienjahr 2009 ======
1. Rotation: 14.09.2009 - 30.10.2009
Montag 13.15-15.00, Donnerstag 08.15-10.00
===== 1 - HIV-positiv und schwanger ======
==== A - 14.09.09 ====
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Gesprächsleitung: Ian\\
Sekretariat: Milena\\
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**Brainstorming:**
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**Lernziele**:
* Unterschied HIV - AIDS? Verschiedene Phasen
* Viren, Aufbau, Zyklen. HIV im Speziellen
* Schwangerschaft mit HIV
* Risisken, soziale, ethische und rechtliche Probleme
* spezielle Voruntersuchung, Massnahmen, Ansteckung?
* Geburt?
* Ansteckung, Therapien, Immunsystem (CD4-Zellen)
* Gesundheitswesen, Betreuung, Gesetz? Prävention
==== B - 17.09.09 ====
Gesprächsleitung: Jonas\\
Sekretariat: Lorenz
===== 2 - Material in Modellstrukturen ======
==== A - 21.09.09 ====
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Gesprächsleitung: Mathias\\
Sekretariat: Ian
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**Lernziele**:
* Atom-Kräfte / Molekül-Kräfte
* DNA speziell
* DNA Aufbau & Bestandteile
* funktionelle Gruppen
* Virus Aufbau & Bestandteile
* Viren-Arten
* Zellen Aufbau & Bestandteile
==== B - 24.09.09 ====
Gesprächsleitung: Ian\\
Sekretariat: Andrea
===== 3 - Membranbildung und Kompartimentierung ======
==== A -28.09.09 ====
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Gesprächsleitung: Céline\\
Sekretariat: Lara
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**Lernziele**:
* chemischer Aufbau der Membran
* Dynamik/Flussbewegungen
* Lipidmoleküle
* Transportsysteme
* Organellen der normalen eukariontischen Zellen
* Funktionen
* Begründung der Zellkompartimentierung
==== B - 1.10.09 ====
Gesprächsleitung: Milena\\
Sekretariat: Mathias
===== 4 - Rätselhafte Genesung ======
==== A - 1.10.09 ====
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Gesprächsleitung: Milena\\
Sekretariat: Mathias
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**Lernziele**:
* Aufbau und Bestandteile des Blutes
* Erythrozyten, Leukozyten, Thrombozyten
* Blutplasma/Blutzellen
* medizinische Bestimmung der Blutbestandteile
* Na+/K+-Transport
* Auswirkungen von Abweichungen vom K+-Normwert
* Membranpermeabilität
* Pumpen, etc.
* Ionentransport generell
==== B - 5.10.09 ====
Gesprächsleitung: Céline\\
Sekretariat: Andrea
===== 5 - Elektrische Prozesse an Zellmembranen ======
==== A - 5.10.09 ====
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Gesprächsleitung: Céline\\
Sekretariat: Andrea
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**Lernziele**:
* Rechnung machen
* (spezifischer) Membran-Widerstand
* (spezifische) Membran-Kapazität
* Nernst-Gleichung
* Herleitung/Idee
* Unterschied zu Goldman-Hodgkin-Katz-Gleichung
* Membranpotential
* elektrische und chemische Gradienten
* Osmose, Diffusion, etc.
* Versuchsanordnung klarmachen?
==== B - 8.10.09 ====
Vertretung durch Alexandra Leuenberger
===== 6 - Wie nutzen lebende Organismen Energie? ======
==== A - 12.10.09 ====
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Gesprächsleitung: Lorenz\\
Sekretariat: Jonas
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**Lernziele**:
* Idee Energiekreislauf
* Photsynthese
* Citratzyklus
* Atmung auf zellulärer Ebene
* Gärung
* Aktivierung/Geschwindigkeit der verschiedenen Energiespender
* Ablauf der verschiedenen Energiespender-Arten
* was wird wie und wo genutzt
* Universalenergieträger ATP
* chemischer Aufbau
* Nutzung
* Unterschied Redox-Reaktion und Anhydrid-Hydrolyse
==== B - 15.10.09 ====
Abwesend: Philipp\\
Gesprächsleitung: Andrea\\
Sekretariat: Ian
===== 7 - Zell/Zell- und Zell/Matrix-Interaktionen ======
==== A - 19.10.09 ====
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Gesprächsleitung: Ian\\
Sekretariat: Lara
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**Brainstorming**:
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**Lernziele**:
* Zell-Zell-Adhäsion - Zell-Matrix-Adhäsion
* Welche Strukturen sind für Adhäsion wichtig?
* Aufbau und Funktion Cytoskelett
* wo? wieso? weshalb? warum?
* Aufbau und Funktion extrazelluläre Matrix
* Epitheltypen, Basalmembran, Bindegewebe
* embrionale Organdifferenzierung (speziell für Lorenz)
==== B - 22.10.09 ====
Abwesend: Ian\\
Gesprächsleitung: Philipp\\
Sekretariat: Milena
===== 8 - Alterung und Zelltod ======
==== A - 22.10.09 ====
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Abwesend: Ian\\
Gesprächsleitung: Philipp\\
Sekretariat: Milena
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**Lernziele**:
* Seneszenz
* Apoptose
* Nekrose
* Alterung (Telomere, Radikale)
==== B - 26.10.09 ====
Vertretung durch Alexandra Leuenberger
===== 9 - Die Sonne ======
==== A - 26.10.09 ====
Vertretung durch Alexandra Leuenberger
==== B - 29.10.09 ====
Gesprächsleitung: Jonas